快乐的小学时代 / 王承敏

风萧^易水

徐老师把我叫到办公室，我吓得心里砰砰直跳。徐老师瞪着眼睛，很严厉地说：“你怎么如此粗心？啊？你是毛主席的好学生，怎么能对伟大领袖不尊敬呢？你要不是学生的话，早就要绑起来关进黑屋子里的，不给饭吃不给水喝，甚至要开除学校。你没听说过把“茅屎”写成错别字（毛死）开批斗会的吗？你要知道，这是一次深刻的教训，一定要引以为戒！要是再违反，就把你交到贫管会去处理！”

风萧^易水

徐老师还没收了我所有的小说，经过好长一段时间才还给我，叮嘱我：“一定要记住！马虎永远是前进路上的大敌，每个人都有骄傲的时候，但是骄傲过了头反而会酿成大错。骄傲自负的人迟早会失败。”

风萧^易水

一个秋风习习的午后，徐老师叫我去他办公室一下。我来到办公室，他亲切地招呼我：“过来下。”然后他拿出一只崭新的通体黑色钢笔送给我，说：“这一支新钢笔，自己很少用，送给你，希望你更加好好学习，更上一层楼，成为最棒的学生。还有，你要把那支钢笔还给同学吧。”

风萧^易水

我想起了之前发生过的一件事，很难为情地接过了钢笔，只觉得脸上在发烫，头上都冒汗了。当时，有个女同学由于家庭困难，上学时要照顾弟弟妹妹，有时耽误了听课学习，导致有的作业不会做，要抄我的作业。我说：“这样不好的。老师知道了要批评，对你也不好。”可她坚持要抄我的作业，并说送我一支钢笔，我才勉强答应了。那时，成绩差的同学要抄作业总施一些小恩小惠，如送一些毛线头或一小撮咸菜之类。而本是有点小骄傲的我，内心不屑于别人的小恩小惠，只认可我自己选定的东西，只喜欢自己所愿的物件，只是不忍心伤同学面子。我小时常常觉得愿望得到满足，内心就自在，若是心里有事没办成就会耿耿于怀。

风萧^易水

我点了点头。后来那同学告诉我，她的继母发现了她的钢笔不见了，便追问，她只好说了，她继母就找了徐老师。
    徐老师接着说：“无论你内心是怎样的想法，但要知道，在学校想要得到所有人的尊重和喜爱，只有一件事，那就是把学习搞得更好！明白吗？”

风萧^易水

我再次点点头，紧紧地握着那支黑色钢笔，泪水不知不觉地溢满了眼眶。
    徐老师拍拍我的肩说：“真是个特别的孩子。”

风萧^易水

后来，我用徐老师赠我的笔做“手抄报”，每次都洋洋洒洒写满好几页……小学最后一学期，我还获得了“阅读小星星”的光荣称号。
    一只钢笔的记忆，它承载了我小小的羞愧，以及更多的美好。那种羞愧是，我呆萌地做了“傻事”，既伤害了同学，也伤害了自己。那种美好是永恒地对老师循循善诱之良苦用心的感动、感恩，一直刻在我的心底，只是始终没能向徐老师说出！
    陈清福老师也是我一生难以忘怀的老师。

风萧^易水

陈清福老师的政治课讲得极好。他慷慨陈词地历数民族英雄，流露出为祖国悠久历史的自豪感，常常使我激动得落泪。他不喜欢出题笔试，喜欢课堂提问。为了让同学们养成认真听讲思想不开小差的习惯，他常常冷不防地点学生复述他的讲话。若学生回答正确，他一边不住地点头，一边大声地说：“好！好！”眼里的喜悦如同看见自己的孩子。若有同学一时答不上来，他就轻声说：“别紧张，想想，想想，再想想。”好像他比回答问题的学生还要紧张。那情景，似轻轻吹拂的柔风，唤醒了一片又一片小树小草。

风萧^易水

还有很多老师对我的影响很大。他们就像我的父亲、母亲一样，在我求学的启蒙时期，不仅教给了我学习知识的许多方法，更是教给了我许多做人的道理。

秋枫.

欣赏佳作！创作愉快！

风萧^易水

岁月像一条溪流，不断冲刷着我的记忆，许多事情已经淡忘，但小学时代的经历，似乎是昨天的事，把快乐写在脸上，写在心里，也写在日子里。小学时代遇到的好老师，那种关爱与期待，深深印在脑海，挥不去，抹不掉，一直教我自新，激我努力，催我奋进不息！


激我努力   ------   激励我努力

风萧^易水

拜读欣赏，感受作者快乐的小学时代。感受中并没有呆萌之意。因此（个见）标题应为：快乐的小学时代。
文笔朴实，对童年的学生时代回忆满满，感慨多多，分享精彩，个别用词尚可斟酌。个别标点尚可商榷，特别是感叹号的使用。遥祝佳作连连

香儿

那么向望学校的生活。——向往

香儿

偶尔会三五成群做游戏，如踢踺子——踢毽子

香儿

将此漏掉的关健字罗列成问题，——关键

香儿

后来那同学告诉我——那位

香儿

他一边不住地点头，一边大声地说：“好！好！”眼里的喜悦如同看见自己的孩子。

香儿

岁月像一条溪流，不断冲刷着我的记忆，许多事情已经淡忘，但小学时代的经历，似乎是昨天的事，把快乐写在脸上，写在心里，也写在日子里。

香儿

创作辛苦，笔误之处，有待完善。欣赏佳作

春云百香果

风萧^易水 发表于 2020-7-6 15:32
我还是懵懂的孩童时，物质贫乏却很温暖，呆萌不识愁滋味，似“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”一般。少小的心 ...

谢谢老师提评鼓励，老师辛苦了，敬茶！