马上注册，参与互动，展示风采
您需要 登录 才可以下载或查看，没有账号？立即注册
×
本帖最后由 天香百合 于 2024-8-17 09:04 编辑
经典文学，与我同行
——访经典文学诗词学院院长章晓红女士
采访人：单佳
章晓红女士简介：
章晓红，女，笔名天香百合，江苏南通人。中华诗词学会会员，中国楹联学会会员，江苏省诗词协会会员。《当代文学人物大典》《新时代文学人物作品精选》等书籍副主编。数百篇作品被收录于国家级出版社出版。
访谈内容：
单 佳：经典文学网开设了三大学院：诗歌学院、诗词学院、散文学院，请章晓红院长谈谈诗词学院是如何建立的？
章晓红：经典文学诗词学院的前身，是城市达人经典文学社开办的诗词点评中心，创建于2011年1月24日，创始人是著名诗词评论家陶士凯先生。旨在点评作品、答疑解惑，引领诗词创作取向。后城市达人下线，经典文学网成立，诗词点评中心升级为诗词学院。学院的升级，一是对点评中心的继承，二是对文学专业化的延伸、理论化的探讨和实践化的指引。诗词学院设立了语音课堂，并开设诗词高级研修班。语音教学，改变了只见其文不见其声的授课方式，受到无数诗词爱好者的赞誉。诗词研修班培育了一批又一批的诗词新秀，辅导了一批又一批的学员加入了中华诗词学会、中国楹联学会等国家级文学组织。
单 佳：作为经典文学诗词学院院长，您对诗词研修班的前景如何看待？
章晓红：中国的小学、中学或多或少都有一些古体诗词的课程，但只要求学生会背诵或会默写，并没有教我们如何创作诗词，更没有系统的诗词教程。古体诗词是中华文化的瑰宝，传承古体诗词是时代赋予我们的责任。
单 佳：经典文学诗词研修班学员，不但学会了如何创作诗词，还有不少学员加入了中华诗词学会，中国楹联学会，可否透露诗词教学妙法？
章晓红：诗词研修班主讲老师是陶士凯先生，他是著名诗人、中国百强培训师。他的教学，不是传统式照本宣科，而是抓住要点、层层递进、深入浅出。陶士凯先生研究诗词二十多年，堪称诗词领域的实力派人物。即使是零基础的学员，通过诗词研修班学习，也完全可以掌握诗词创作之精髓，创作出优秀的诗词作品。目前已有近200名学员加入了中华诗词学会、中国楹联学会，足见教学成效。
单 佳：格律诗词博大精深，但初学者往往被格律所困扰，动笔时感到无处下手，请问诗词创作有没有捷径？
章晓红：诗词创作需要技巧，也需要日积月累。读书破万卷，下笔如有神。诗词知识积累多了，创作起来才会得心应手。
单 佳：看过陶士凯先生诗词鉴赏文章的人，都惊叹于陶先生的赏析水平，请章院长谈谈，欣赏一首诗词，应从哪些方面入手？
章晓红：陶先生经常强调：诗词创作，意境为上。格律只是诗词的基础。我们欣赏一首诗词，应做到以下几点。
第一，看意境。因为诗词的骨子在意境，如果只合乎格律，没有意境，算不上诗词，只能算格律规范的顺口溜。
第二，看语言。语言凝练、用字圆润，是基本要求。诗词语言组织的好与差，可以看出作者的语言功力。
第三，看技巧。诗词是艺术，讲究方法和技巧，但是方法技巧是死的，要会活用、妙用，才是高手。
单 佳：在经典文学诗词学院，看到老师们点评学员的作品，一再强调作品要格律规范，可发现古人的一些名作也有出律的，可否诠释一二？
章晓红：诗词研修班的很多学员都是从零起步，而格律是诗词的基础，必须掌握。初学者一定要按格律去写，不要因为受格律所限，就拿古人的作品来为自己辩解，因为格律诗词有一个发展、定型的过程。初唐时期，格律尚未完全形成，所以有不合格律现象。
例如：崔颢的《登黄鹤楼》
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
这首诗颔联“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”前半句相对，后半句不对，而且还是三平尾。
单 佳：有些人创作诗词，喜用典故和生僻字，行文生硬晦涩，却被一些人推崇，何也？
章晓红：诗词的语言，应该圆润、流畅，读之如行云流水。以用字生僻、用典深奥为荣的人，恰恰是不懂诗词的人。
我们看古人名作：
李白的《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
王之涣的《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这些诗，看起来文字浅显，却如行云流水，都是流传千年、妇孺皆知的名作。
单 佳：当今，很多人痴迷于诗词，创作了几百首甚至几千首，但却写不出一首好的，为什么？
章晓红：王国维先生说：“词以境界为最上，有境界则自成高格，自有名句。”其实诗也一样，没有意境的诗词，创作再多也是垃圾。
单 佳：诗词创作贵在真情实感，但必须出于心怀而达心怀之外，可否诠释一二？
章晓红：诗词贵在真，展示的是自己的心志和情感，但要跳出个人小圈子，把真实情感提到人性、社会的高度，才有份量。如姜夔《江梅引》：
人间离别易多时。见梅枝，忽相思。几度小窗幽梦手同携。今夜梦中无觅处，漫徘徊，寒侵被，尚未知。
湿红恨墨浅封题。宝筝空，无雁飞。俊游巷陌，算空有、古木斜晖。旧约扁舟，心事已成非。歌罢淮南春草赋，又萋萋。漂零客，泪满衣。
此词手法细腻，意趣独到，虽暧昧却不轻浮，睹梅怀人又是其真实写照，属追忆佳人之作。但让人感受到的只是男女间那份细腻、美好的真情，而无其他。这首词除了艺术性还可以欣赏外，那种只局限于个人情感的情绪，在今天看来还有多少可值得借鉴的呢？
再看苏轼《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》：
落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语：“山色有无中。
一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。
苏轼这首词作于被贬居黄州之后，但作者仍不以逆境所累，反以泰然乐观的姿态处之，全词通过描绘“快哉亭”周围壮阔的山光水色，宣示了作者旷达豪迈的处世精神。这无疑会给人以积极的影响力，是一首催人奋进之作。
单 佳：纵观诗坛，很多作者都是自觉或不自觉地在追求着一种境界，请问什么样的境界是最理想的？
章晓红：诗的意境，最重要的是把读者的思想引入一个与作者共鸣的境界。通过对个人情感的抒发，给人以更多的启迪和借鉴，乃至激励。达到了，就是一首好诗，达不到，作者的情感就不会被读者认同，这是写诗的要害。
看清朝一位官员的一首诗：
一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？
长城万里今犹在，不见当年秦始皇。
这首诗里，诗人君子之风、长者之风跃然纸上，此等宽怀令读者油然而生敬意。这就是诗意的力量让读者产生共鸣。
再看一个农民诗人薛家喜填写的一首词： 《临江仙·老妇度除夕》
最是人生白发苦，残羹半碗独餐，前堂聚宴子孙欢。昏灯怜瘦影，隐泪度新年。
辞岁烟花惊子夜，蓦然拂去愁颜，思之炮屑弃街前。明晨拾几袋，可换两三元。
这首词选择了老妇度除夕的场景，提炼出几个具体意象：“残羹”、“独餐”、“昏灯”、“瘦影”、“隐泪”，经过升华而凝聚成一幅凄惨的画面，描写了一位老妇人的生活困境，同时把一群不孝子孙的丑恶嘴脸剥露得淋漓尽致，从而抨击社会上一些不孝子孙，感染力极强。
意境是诗的灵魂，而韵律、词藻只是诗的衣冠。有的人写诗，很少在诗的意境、形象上下功夫，而专注于诗的韵律、词藻，所以写不出好诗。
单 佳：听了章院长对诗词创作理论的剖析，受益匪浅，您对网站认真负责的敬业精神，早有耳闻，可否传教一二？
章晓红：经典文学网，是文学平台，旨在树立经典文学，创造文学经典。经典文学网创建人陶士凯先生说：“文学不是我们的命，但是我们的根。”为了传承中华文学，所有的辛苦，都值得。
二〇一八年九月十二日
| 
|Archiver|手机版|小黑屋|经典文学网
( 苏ICP备19050466号-1|
苏公网安备32070502011008号 )
发表于 2018-9-12 08:22:37
发表于 2018-9-12 09:17:40
发表于 2018-9-12 09:45:53
发表于 2018-9-12 13:49:20
发表于 2018-9-12 16:16:58
