分数

邢君娥

学生的通行证，

教师的护身符，

领导的乌纱帽，

分数如此的神奇莫测。

是谁不经意的发明，

让后人把科举演绎。

范进因中举而疯狂；

孔乙己未中举而落魄；

洪秀全落榜而举旗反清；

分数可以改变命运啊！

为了神奇的分数，

补习班层出不穷，

名校变得炙手可热，

学区房应运而生，

家长们引发了考试经济啊！

为了神奇的分数，

作业变得没完没了，

素质教育变成空谈，

体育锻炼成为奢侈，

教育成为分数的代名词。

为了神奇的分数，

领导变得不近人情，

老师成为“凶神恶煞”

学生成为学习的机器，

学校就是分数的制造机。

共饮一江水

欣赏，关于“分数”，既现实又无奈，老师的作品点中了社会之痛。

平行线

为了神奇的分数，
领导变得不近人情，
老师成为“凶神恶煞”
学生成为学习的机器，
学校就是分数的制造机。

中国的教育制度确实让人无奈和悲哀   问好诗友

邢君娥

立春安好

邓仲祥

欣赏佳作，遥祝问好！祝创作愉快！

邢君娥

谢谢！