给自己上的一堂写作课

风飞扬

比如说：把写作作为自娱自乐的个人活动，在本人所处的人生阶段，以此为态度和目的，自然毋容置疑。但散文写作，也是一种文学创作。创作，就是召唤。创作的完成以及目的，必须是和读者联系在一起的。绝对的没有读者，也就无所谓写作了。

风飞扬

作品只有经过读者的阅读，才真正完成了其创作的过程。因为作品是自己感官和思想的延伸，自己是当不了读者的。写作，不光是为自己而写的，这个角度必须变过来，要为读者写作，为读者着想。

风飞扬

要让作品有价值，不耽误别人的时间；有美的享受，不仅吸引眼球，更能慰藉心灵；要生动感人，不味同嚼蜡，否则，看两行就会弃之。
回想我已写下的所谓散文，大都是从自身感悟，自我欣赏的角度去写的，想怎么写，就怎么写，有时可能也借助一点灵感和积累吧，真是瞎子摸象了。

风飞扬

阅了先哲大家之言，虽只略知皮毛，也开始从盲目向自觉进发了。我初步懂得：创作的过程，不是用眼睛直接去看世界，而是用心灵去读自然，去感受真善美，从而映现出一片属于自己心灵的独特景致，是别人没有见过的，“且是一个独立的自足的形相创造”（宗白华语），它含着自然美，又高出自然美，还是使人读得懂的自然美。萨特借用一位作家的说法，更加直截了当：“当词像玻璃透过阳光一样透过我们的目光时，便有了散文。”

风飞扬

这就是一种所谓的意境。全实全真，人们往往视而不见。有所选择，使“实”有了际遇和特定的意义。没有被选择的，就形成了虚境。虚实结合，有虚有实，才形成所谓的艺术。

风飞扬

还有，我们说此物，又不是说此物，可以借此说彼，明此隐彼。一花一草一世界，以景喻心，以心绘景，以景生情，以情化境。所谓移情是也，美也就在其中了。
       我们天天生活在美景之中，并不在意，有人将此景写出了好的文章，才会感叹：原来美就在身边，就在眼前，却不知晓啊！

风飞扬

写作是有技巧的，是有一定的规律可循的。要寻别人未所寻，思别人未所思，写别人未所写的东西，题材不在大小，以新为上。但好作品，要靠真感情，才能造出美轮美奂，动人感人的意境。

风飞扬

司马迁无端受宫刑遭遇，悲愤而出《史记》，句句皆带悲愤之情，所以无与伦比。

风飞扬

书中有山有水有美景，有人物有生活也有老师。一书捧在手，时时处处都可能受到启迪，爆发灵感，产生感悟。犹如刘姥姥进了大观园，看什么都好，都想要一点，拿一点。

风飞扬

心灵的创作火花一经点燃，就会像过年放炮仗一样，噼里啪啦，炸起来，响起来！
       以此，当作给自己的写作课，给未来的新路，铺上基石。


拜读欣赏，读书感悟颇深，分享学习了，遥祝老师夏祺笔丰！

单佳

纳入2021年8月12日中华文艺微信平台发布，微信公众号：QQ228220518.

皖平

香儿 发表于 2021-8-10 18:10
我们天天生活在美景之中，并不在意，有人将此景写出了好的文章，才会感叹：原来美就在身边，就在眼前，却不 ...

谢谢香儿老师摘句鼓励！

皖平

在水之湄 发表于 2021-8-10 19:33
书海泛舟，苦累的波涛汹涌，不经意间，常常会收到意外的收获。

谢谢在水之湄老师临屏鼓励！遥握！

皖平

在水之湄 发表于 2021-8-10 19:34
读喜欢之书，合口味之书，趋向前方灯塔的导航之书。一本本，一篇篇，用书可铺出通向开拓心灵之路，通向超越 ...

谢谢老师摘句鼓励！

皖平

在水之湄 发表于 2021-8-10 19:34
读读各种各样的书，听听不同的人类灵魂大师的课，补上太多的缺课，补上层层基础的知识链。就像登上不同的山 ...

谢谢老师细评！

皖平

在水之湄 发表于 2021-8-10 19:40
心灵的创作火花一经点燃，就会像过年放炮仗一样，噼里啪啦，炸起来，响起来！

谢谢老师深度点评，支持，鼓励！遥祝老师多多保重，秋凉安康！

皖平

诺斯尼 发表于 2021-8-10 21:06
书海泛舟，苦累的波涛汹涌，不经意间，常常会收到意外的收获。

谢谢诺斯尼老师摘句鼓励！

皖平

诺斯尼 发表于 2021-8-10 21:07
读喜欢之书，合口味之书，趋向前方灯塔的导航之书。一本本，一篇篇，用书可铺出通向开拓心灵之路， ...

谢谢老师分享交流！

皖平

诺斯尼 发表于 2021-8-10 21:12
随着宗白华去进行美学散步，随着萨特去探寻怎样写作，对于我这个文学理论一片空白的人来说， ...

谢谢细评！敬茶！

月满西楼时

当然，醉于酒中沉迷书中并不是目的，目的是要学着酿出自己的好酒，创出自己的美文。因此要于醉中而不迷，挖深藕而果己腹，采百莲而吸其精华。
寓教于文，欣赏，问好！