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本帖最后由 梁山好汉 于 2018-6-21 17:00 编辑
桑葚熟了 陈以忠 六月的里下河水乡，古老的村庄掩映在绿树林里，清悠悠的小河两岸生长着各种树，有歪脖子的老榆树，有疙瘩凸出的老杨树，有皮光叶滑的大楝树，有带刺的大槐树，还有不成材的空心“壳”树，两岸之树相对斜长着，把小河密封成一道绿色的长廊。最热闹的要算那些挂满青红、黑紫桑椹果的老桑树了，那是鸟儿的快餐店，更是人们的绿色采摘源。 “桑葚熟了，天天都有桑椹枣子吃。”两位退休的老夫妇，很惬意地述说着。 从乡村教师的岗位上退下来，还是喜欢坚持每天早起晨练，鹤发童颜的老翁，更喜爱于清晨在一棵巨大的野桑树下跟鸟雀们对话，听熟悉的鸟语。 鸟雀们在桑树枝头啄食熟透了的桑葚果，白发老翁只在树枝间挑选紫色的浆汁饱满的桑葚果，一粒一粒精心地采摘，一把一把小心地传下来，放到在树下等候的老婆婆托举着的盘里，欣喜的老婆婆将盘中的紫红果，一粒一粒地转移到随身带来的塑料水盆里。 “老头子，你看我的手指，像不像我改作文时染红的样子？”呵呵笑着的老婆婆，竖起两个指头问着老伴。 “不一样的，这是桑葚汁的紫红，甜呢。改作文时的手指那是红墨水，没味道。”老翁像似教小学生一样，给老伴耐心地述说着。 吮吸着手指的老婆婆微笑着：“是甜的，但没有红墨水甜。”一边品味着，一边纠正着老翁的话语。那种特别沉醉的样子，仿佛又回到了与孩子们朝夕相处的日子。 老婆婆是小学语文老师，习惯用小毛笔蘸着红墨水批改作文，学生们尤其喜欢她写在文头的那些“优”和“良”，若是“传阅”两个字，那一天一定是美美的，特别有自豪感。 最难忘的某年六月，以《摘桑葚》为题的课外作文辅导。一棵老桑树下，老师很认真讲述着：张衡在《南都赋》里有“永世克孝，怀桑梓焉；真人南巡，睹旧里焉。”这里的桑梓就成了故乡的代称了。 桑梓，一股浓浓的乡情，一脉款款的眷顾…… 听得似懂非懂的孩子们，心思早就飞翔了，没等老师讲完，就欢呼雀跃起来，好像忒喜欢六月阳光，那正是桑葚成熟的季节，桑树结满了桑葚果，有紫的、红的、青的、白的，一颗颗的桑葚果，好似一盏盏的小彩灯。紫的象玛瑙，晶莹剔透；红的像宝石，璀璨夺目；白的像羊脂玉，温润饱满。微风吹过，随风摇曳，煞是好看。 孩子们像小鸟一样，一个个眼尖得很，早就看上了那些桑葚果，有的摘了几颗红的，还有摘了紫的，急急地放进嘴里，尝了还没有完全熟透的红果，龇牙咧嘴地笑说：“有一点点儿甜，淡淡的，硬铮铮的。”吃到紫色的饱浆桑葚果，惊喜地炫耀着：“甜津津的，酸酸的，好吃。” 急猴子的男孩子们，彼此讥笑着染花了的脸，心细的女孩子向老师伸出手指，得意地表达着“老师，我也有了跟你一样的红指头。” “我也有红指头，长大了跟老师一样改作文。”站在一旁安静品尝甜桑葚的女孩憧憬着。 女孩叫小雯，是个孤儿，爸妈长期搞水上运输，在长江上因超载而船沉没、人失踪，小雯被同做教师的夫妇领养，陪在两位老师身边，直到考进师范大学。 “老太婆，又想什么了？”老翁的一句话，将沉浸在回忆里的老婆婆拉回到眼前的现实。 正在用榨汁机榨桑葚浆汁的老翁，美滋滋地自言自语：“还是小雯买的这个机器好，孩子们今天有桑葚汁喝了。” 在帮着清洗桑葚果的老婆婆，满脸笑意地期待着星期天来家中学习的孩子们。 “爷爷早！”“奶奶好！”“老师奶奶好！” 一群小鸟似的孩子，背着书包，踏着周日的晨光，欢聚到“留守儿童之家”。 一人一份整整齐齐的作业本，期待两位老人留下红红的印记，期待着老师奶奶那红红的批语。 一串串银铃般的笑语，紧紧将两位老人包围，鹤发童颜的两位老人，架起了两副眼镜，那支笔在愉快地画着红红的印迹。 一人一杯的鲜红桑葚果汁，又染红了孩子们的唇。 桑葚熟了，真甜！
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发表于 2018-6-20 18:09:08
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