圆梦记—格律诗词学习回顾

张世亮

                圆梦记——格律诗词学习回顾

                       文/张世亮

    2022年9月27日上午，收到陶士凯老师寄来的《中华诗词学会 会员证》。我实现了自己的梦想。作为自娱自乐的老年业余文学活动，我能够加入中华诗词学会，个人认为：一是有一批热心创作、互相帮助鼓励的网友群体，二是有互联网支持的创作和交流平台，三是有积极普及格律诗词的“经典文学网”站，四是很重要的是有诲人不倦、热心帮助学员的经典文学网的诸多老师。当然国家领导人积极倡导继承发扬祖国传统文化，为广大格律诗词爱好者学习、创作提供了广阔天地和良好环境，更是重要条件。

    一、入门：开始学习和写作格律诗词是2018年。春节时我在上海女儿书柜里看到狄兆俊的《填词指要》，初步浏览了一下，觉得对自己生活学习有帮助，她就把书送给了我。那一年高考，侄曾孙考取了大学，心中高兴，我就按《填词指要》上的词谱要求，学着填词《谒金门》，并且在《枝江热线》发表。当时有行家看出其中问题，由于枝江方言中“静”、“俊”的声韵是完全相同的，我词中的“静”字出韵了。（可是狄老师的《填词指要》附：“词韵简编”中，静、俊都属第六部的仄韵，是可以通用的）。后来发觉其他韵书上，这两个字都是属于不同韵部，以后我就让女儿网购《中华新韵》，对声、韵有了初步的认识。

    二、热情：此后体会到填词是一种表达思想感情的很好文学形式，我便学习填词表达对家乡山水的热爱，歌颂美好生活，先后填写了《沁园春.枝江》、《沁园春.百里洲》、《沁园春.壮美三峡》，《清平乐 .贺枝江老年书协年会》、《清平乐.贺（关庙山文学社）迎新年会》等，在《枝江热线》、《荆楚网》、文学社微信群发表，并且向订阅的《新周报》邮箱投稿。幸运的是2019年初，我写的《沁园春.枝江》被《新周报》采用了，这更加提高了我的填词学习热情。为了学习了解格律诗词的情况，我订阅了《中华诗词》双月刊。2019年是国庆七十年，根据朋友和《中华诗词》提供的信息，我将我的作品通过网络邮箱参加多种网上文学艺术活动，一些作品获得了主办方的认可，有的还颁发了获奖证书。由于年龄和身体原因，我未能出席外地的庆祝活动。

      三、进步：能够在填词写作上进一步发展，是2020年梁春云看到我们爱好格律诗词，把我们介绍到经典文学网。六月份，开始参加经典文学网的《每周一词》活动，这里有在格律诗词方面卓有成就的孙淑香、章晓红、马林、黄显德等诸多老师，还有共同参与学习和写作的老师和文友，我市同时参加的有静谷（牛文超）、秋枫（周瑜）山鹰（孔祥生）、吴成富、李唐等几位网友。老师出题，大家填词。比较好的作品，老师进行推荐，纳入汇总。由于我是初学格律诗词，常有出律、出韵的情况，老师指出问题，我们提出自己的看法，进行讨论。老师们谦虚诚恳，给我们鼓励，并且介绍使用“搜韵网”。近两年时间，陆陆续续填词数十首，使个人格律诗词写作得到一定进步。我写的《鹧鸪天.瞻仰中共一大会址有感》在武汉“心潮诗词”2021年玖月号刊登，我创作的《沁园春.晨光—贺党百岁诞辰》在湖北省老年书画家协会主办的“江天墨韵”特刊录用。

      四、梦想：经典文学网经常举办诗词研修班，通过学习有的被推荐加入中华诗词学会和中华楹联学会，看了很是令人羡慕。人贵有自知之明，自己知道自己水平有限，也未有非分之想。有一次，老师在介绍研修班时说（大概意思，不是原话），不能只局限做业余文学爱好者，要通过学习提高自己的格律诗词知识水平，也可以争取推荐加入中华诗词学会。我想反正自己没有什么爱好，通过学习提高文学水平还是可以的，如果发挥得好，有幸加入中华诗词学会，也是一次难得的机会，如果未能够实现“梦想”，那不怨天、不怨地，只怪自己不争气，如果有这个机会不去争取，那后半生剩下的时间想起来都会后悔的。退一步想，就是达不到学会会员的水平，老师给自己的作品提出修改意见，也可以开阔眼界，增长见识。想到这里，先做了家庭工作，得到家庭支持，交了报名费，决定参加第十八期格律诗词高级研修班的学习。

      五、听课：研修班采取网上授课，从2022年7月6日开始，8月13日结束，历时一个多月，每周星期一、星期三两个晚上学习，每个晚上两小时，共计12课时。内容包括：格律诗词要点；诗词、绝句创作务实；对联创作务实；填词务实；诗词意境教程；诗词鉴赏与学员作品点评。这次参加学习的共计约20名学员。主持人陶士凯老师备课认真，课前在网上预发教材。授课清晰，层次分明，深入浅出，严格要求。讲课同时，所讲内容在手机和电脑上都有文字展现。中途有时让大家提问，老师均及时细致解答。主要教材有王力的《诗词格律》、刘坡公的《学诗百法》、王国维的《人间词话》，还有陶老师编的《对联学习教程》、《填词教程》和其他有关参考资料。

      六、曲折：第一天听格律诗词基本要点，大家聚精会神，感觉到陶老师老师讲课很精彩，学习有提高。课后作业写《七律：莲花》。自己先写了草稿，用搜韵网检查，再逐句修改，在网上呈上作业。这时其他同学有的有的写荷花，有的写荷塘。与自己想象的不同，老师不修改作业，只对作业点评，指出不足的地方，完全由学员自己修改，这样有利于提高学员写作水平，发挥学员的创作才能。我交作业时，有的同学作业老师已经批了，各人正在修改。看到有些同学连搜韵网都未用过，自己觉得很有把握。当自己作业交上去以后，满以为能够顺利通过，没想到老师批下来，完全出乎意料之外，8句56个字，老师批了5个“对不上”（10个词），有两处“用字不够流畅”，而且最后一句批语是“直白了些”。由于没有具体说明为什么对不上，自己的积极性直落千丈，掉下悬岩，甚至产生了退出学习的打算。老师告诉我，以后通过学习是可以提高的。我想：“既来之则安之”，了不起不加入诗词学会，参加学习，提高文学知识水平还是可以的。

      七、提高：到了下一课时，老师讲了七律的基本要求，除了平仄之外，第三句与第四句要对仗，第五句与第六句要对仗。所谓对仗，不仅要词意对仗，如高对低、雨对风，词意同类，平仄相反。更重要的是词性对仗，名对名、动对动、形对形、数对数、色对色。这下我才知道我错在什么地方，看到了自己的差距。找到了问题根本，自己重新进行创作。这时其他同学已经在作第二题作业“七律：蝉”。好在自己既没有思想负担，也没有其他生活困扰，一个星期，两次作业，每题作业都是老师点评，修改三、四次，甚至五、六次，直到老师评论“整体可以”为止，要知道，在陶老师那里，从来是很少有“很好”、“不错”这样的评语的。通过前两次七律作业，自己对词性有了一些了解。对作业诗中的词性如果拿不准，就及时查词典。到了第三次作业“七律：某地怀古二首”，做起作业来就顺畅多了。当然不仅注意词性，而且注意了词语结构。当我写“七律：忆上海孔庙有感”时，陶老师及时指出了相关问题，使问题得到纠正。在对联、填词作业时就少走了许多弯路，基本修改一、两次就可以通过。最后两次作业：四首七绝、四首五绝写起来就更顺利了。

     八、园梦：格律诗词研修班结束之后，很多同学填写了“中华诗词学会会员”和“中华楹联学会”入会申请表，后续的推荐和评审工作全部是陶老师帮助完成，自己随大流也填写了《中华诗词学会入会申请表》。能不能入会，并没有抱有多大希望。俗话说：“谋事在人，成事在天”，我已经做了努力，入不了会也没有什么损失。一个多月时间过去了，9月23日，陶老师在研修班微信上说，有11人加入中华诗词学会，会员证已经颁发，是那些人，没有说。现在收到了陶老师寄来我的中华诗词学会会员证，原来是我的梦想成为了现实。衷心感谢陶老师，衷心感谢经典文学网的老师们。感谢老师们对我们的热情教诲和辛勤付出。我们一定会继续努力。（2022年9月29日）

莲花王子

格律诗词，博大精深，有待于共同探讨。

香儿

园梦记——圆梦

香儿

欣赏楼主的才情，祝贺加入中华诗词学会。

张世亮

莲花王子 发表于 2022-12-4 20:15
格律诗词，博大精深，有待于共同探讨。

谢谢老师鼓励。问好。

张世亮

香儿 发表于 2022-12-4 20:40
欣赏楼主的才情，祝贺加入中华诗词学会。

谢谢老师帮助鼓励。问好。

诺斯尼

拜读学习体会，敬佩老师锲而不舍地学习精神，祝贺老师取得优异成绩，成为中华诗词学会会员。祝老师创作颇丰！

张世亮

诺斯尼 发表于 2022-12-5 14:10
拜读学习体会，敬佩老师锲而不舍地学习精神，祝贺老师取得优异成绩，成为中华诗词学会会员。祝老师创作颇丰 ...

谢谢老师鼓励。问好。

张世亮

香儿 发表于 2022-12-4 20:39
园梦记——圆梦

谢谢老师关注更正。问好。

风飞扬

2022年9月27日上午，收到陶士凯老师寄来的《中华诗词学会 会员证》。我实现了自己的梦想。作为自娱自乐的老年业余文学活动，我能够加入中华诗词学会，个人认为：一是有一批热心创作、互相帮助鼓励的网友群体，二是有互联网支持的创作和交流平台，三是有积极普及格律诗词的“经典文学网”站，四是很重要的是有诲人不倦、热心帮助学员的经典文学网的诸多老师。当然国家领导人积极倡导继承发扬祖国传统文化，为广大格律诗词爱好者学习、创作提供了广阔天地和良好环境，更是重要条件。

风飞扬

一、入门：开始学习和写作格律诗词是2018年。春节时我在上海女儿书柜里看到狄兆俊的《填词指要》，初步浏览了一下，觉得对自己生活学习有帮助，她就把书送给了我。

风飞扬

二、热情：此后体会到填词是一种表达思想感情的很好文学形式，我便学习填词表达对家乡山水的热爱，歌颂美好生活，先后填写了《沁园春.枝江》、《沁园春.百里洲》、《沁园春.壮美三峡》，《清平乐 .贺枝江老年书协年会》、《清平乐.贺（关庙山文学社）迎新年会》等，在《枝江热线》、《荆楚网》、文学社微信群发表，并且向订阅的《新周报》邮箱投稿。

风飞扬

三、进步：能够在填词写作上进一步发展，是2020年梁春云看到我们爱好格律诗词，把我们介绍到经典文学网。六月份，开始参加经典文学网的《每周一词》活动，这里有在格律诗词方面卓有成就的孙淑香、章晓红、马林、黄显德等诸多老师，还有共同参与学习和写作的老师和文友，我市同时参加的有静谷（牛文超）、秋枫（周瑜）山鹰（孔祥生）、吴成富、李唐等几位网友。老师出题，大家填词。

风飞扬

四、梦想：经典文学网经常举办诗词研修班，通过学习有的被推荐加入中华诗词学会和中华楹联学会，看了很是令人羡慕。人贵有自知之明，自己知道自己水平有限，也未有非分之想。有一次，老师在介绍研修班时说（大概意思，不是原话），不能只局限做业余文学爱好者，要通过学习提高自己的格律诗词知识水平，也可以争取推荐加入中华诗词学会。我想反正自己没有什么爱好，通过学习提高文学水平还是可以的，如果发挥得好，有幸加入中华诗词学会，也是一次难得的机会，如果未能够实现“梦想”，那不怨天、不怨地，只怪自己不争气，如果有这个机会不去争取，那后半生剩下的时间想起来都会后悔的。

风飞扬

五、听课：研修班采取网上授课，从2022年7月6日开始，8月13日结束，历时一个多月，每周星期一、星期三两个晚上学习，每个晚上两小时，共计12课时。内容包括：格律诗词要点；诗词、绝句创作务实；对联创作务实；填词务实；诗词意境教程；诗词鉴赏与学员作品点评。这次参加学习的共计约20名学员。主持人陶士凯老师备课认真，课前在网上预发教材。授课清晰，层次分明，深入浅出，严格要求。讲课同时，所讲内容在手机和电脑上都有文字展现。中途有时让大家提问，老师均及时细致解答。主要教材有王力的《诗词格律》、刘坡公的《学诗百法》、王国维的《人间词话》，还有陶老师编的《对联学习教程》、《填词教程》和其他有关参考资料。

风飞扬

六、曲折：第一天听格律诗词基本要点，大家聚精会神，感觉到陶老师老师讲课很精彩，学习有提高。课后作业写《七律：莲花》。自己先写了草稿，用搜韵网检查，再逐句修改，在网上呈上作业。

风飞扬

七、提高：到了下一课时，老师讲了七律的基本要求，除了平仄之外，第三句与第四句要对仗，第五句与第六句要对仗。所谓对仗，不仅要词意对仗，如高对低、雨对风，词意同类，平仄相反。更重要的是词性对仗，名对名、动对动、形对形、数对数、色对色。这下我才知道我错在什么地方，看到了自己的差距。

风飞扬

  八、园梦：格律诗词研修班结束之后，很多同学填写了“中华诗词学会会员”和“中华楹联学会”入会申请表，后续的推荐和评审工作全部是陶老师帮助完成，自己随大流也填写了《中华诗词学会入会申请表》。能不能入会，并没有抱有多大希望。俗话说：“谋事在人，成事在天”，我已经做了努力，入不了会也没有什么损失。一个多月时间过去了，9月23日，陶老师在研修班微信上说，有11人加入中华诗词学会，会员证已经颁发，是那些人，没有说。现在收到了陶老师寄来我的中华诗词学会会员证，原来是我的梦想成为了现实。衷心感谢陶老师，衷心感谢经典文学网的老师们。感谢老师们对我们的热情教诲和辛勤付出。我们一定会继续努力。


拜读欣赏，祝贺加入中华诗词学会，让我们在经典文学网共同学习进步。遥祝创作愉快！

张世亮

风飞扬 发表于 2022-12-6 09:04
八、园梦：格律诗词研修班结束之后，很多同学填写了“中华诗词学会会员”和“中华楹联学会”入会申请表， ...

谢谢老师费时细阅鼓励。向老师学习。问好。