读《做一个开心的教师》有感

邯郸陈勇

人都是有烦恼的，关健是你怎么去对待，这是我要说的第二点。光有要求还不行，还要有消除烦恼，创建开心、愉快心态的途径！学生考得不好，学生不开心，这是自然的，你若板着脸孔狠狠地把学生批评一顿，这是雪上加霜，就像磁铁的同极相斥一样，不仅没一点效果，反而使师生关系趋于对立。学生怕你骂，不想上你的课，你的课的成绩想搞上去，哪怕你天天呆在教室里，嘴皮子磨出了血，也收效甚微！

邯郸陈勇

这种情况你应该怎样去面对呢？投其所好，转移注意力，让学生做自己喜欢做的事，这叫有的放松、重拾心情。爱打球的去打球；爱唱歌的尽情去唱就是；有些人喜欢跳舞，好吧，你去跳吧；还有些人好打游戏，打吧，尽情的打就是，一节课，要求是淌一身汗。出了汗，发泄完之后，老师面带微笑地帮助学生分析并找出考试失败的原因，从而再制订学习目标，这比一味地板着面孔、老和尚念经式的效果要立竿见影得多！

邯郸陈勇

  教师要想做一名开心的教师，最好是只做一名单纯的教师。你教书的就只要把书教好，只有从教书中找到乐趣，你才会乐此不彼地孜孜以求，你才会为教好书去想办法，你才会试着去改变自己的心态，去提高自己的专业，去学习别人的现成的教学经验和方法！教师都乐在其中，何愁学生不苦中求乐！

邯郸陈勇

做自己感兴趣的事，自然比做自己不感兴趣的事要开心的多！做不感兴趣的事必然带着被强迫的味道，人都是有抵触情绪的，被逼无奈的感觉真的叫人开心不起来？教师不开心，自然影响教学质量，所以要想提高教学质量，必须让教师做自己感兴趣的事，安安心心搞教育，一心扑在教学上，这样才会乐在其中！

邯郸陈勇

欣赏老师精彩佳作，问好！