掀起你的盖头来（3）

王勤1

  尤其是我们这些新写手，在开始学习写作时，更应从我们熟悉的人和事写起，更要从“低处”着手。用我们的真情实感来描述我们熟悉的生活，用平实的语言来书写我们的内心情感。通过多读、多写、多悟，逐步让我们在写文章的过程中娴熟地做到“眼高手低”。
赞同
拜读老师经典体会,是一次学习,老师辛苦了,为您的观点点赞,祝老师在写作的道路上越走越宽广.

风飞扬

  大家都知道，每一篇文章都有自己的主题思想，也就是中心思想。我们写文章，只有把重点放在突出这一中心思想的主旨上来，围绕中心思想贯通全篇，文章才有一定的深度，才能达到“形散而神不散”的效果。文章的中心思想如同人的灵魂，试想，一个没有灵魂、没有思想的人就如同植物人一般，只能是由器官组成的一副空壳，只是由字词码成的一堆文字，这样的人是何等可怜，这样的文章还有可读性吗？

风飞扬

  文章不是象牙塔里的孤芳自赏与自怨自艾，文章必须关注现实、关心现实、表现现实。但凡文章，无不蕴含着它特有的社会性、时代性、时效性，就算是一些纯个人情感的记叙、抒发、随笔性散文，透过字里行间，亦能或深或浅、或明或暗地折射出作者所反映的社会现象、审美情趣、写作背景和所处区域的语言特点、人文风貌等印迹。

风飞扬

因此，一个好的作者，一篇好的文章，在写作的谋篇布局过程中，眼界一定要高，一定要让文章的主旨思想契合时代的主旋律，让文章映衬出作者的思想光辉。也只有这样的文章才能博得读者的共鸣，才能像一缕温煦的春风吹绿读者的心海。

风飞扬

这就要求我们写文章，千万不要盲目追求华丽辞藻的堆叠、故弄高深、装神弄鬼、晦涩难懂。一定要避免文章的空洞无物、无病呻吟、过大、过全。

风飞扬

由于我们每个人的人生阅历、生活经历、生活感悟的不同，各人成长环境、受教育的程度、阅读面的不同，具体表现在写文章的角度、切入点、思想、情感上也就不同。再聪明再有能耐的人，也不可能历尽世事、阅尽世间所有的书籍，洞悉世间所有的情感。生活范围的有限性，生活经历的局限性，决定了我们对世界的认知、对生活的感悟、对情感的把握、对知识掌握的局限性。因此，我们写文章，一写要写我们熟悉的生活和情感，对那些我们完全陌生的领域要学会避拙。否则，我们写出来的东西要么词不达意，要么漏洞百出，便文章失去了它的真实性、合理性、逻辑性，闹出许多笑话或错误来。

风飞扬

尤其是我们这些新写手，在开始学习写作时，更应从我们熟悉的人和事写起，更要从“低处”着手。用我们的真情实感来描述我们熟悉的生活，用平实的语言来书写我们的内心情感。通过多读、多写、多悟，逐步让我们在写文章的过程中娴熟地做到“眼高手低”。

拜读欣赏佳作，祝老师创作愉快！

李万明

风飞扬 发表于 2020-1-17 14:06
尤其是我们这些新写手，在开始学习写作时，更应从我们熟悉的人和事写起，更要从“低处”着手。用我们的真 ...

明天就九月了，今天读先生的《秋之韵》而知秋，甚好！

邯郸陈勇

      汉语成语词典上解释说：“眼高手低”是指人的眼界很高、心目中的标准很高，而实际的能力却很低。是一个贬义词。所以，在现实生活中，没有一个人希望自己是这样的人。但在写文章，在文章的具体谋篇布局过程中，我却认为创作者要做到“眼高手低”。

邯郸陈勇

大家都知道，每一篇文章都有自己的主题思想，也就是中心思想。我们写文章，只有把重点放在突出这一中心思想的主旨上来，围绕中心思想贯通全篇，文章才有一定的深度，才能达到“形散而神不散”的效果。文章的中心思想如同人的灵魂，试想，一个没有灵魂、没有思想的人就如同植物人一般，只能是由器官组成的一副空壳，只是由字词码成的一堆文字，这样的人是何等可怜，这样的文章还有可读性吗？

邯郸陈勇

但是，文章在具体写作过程中，我们又要做到“手低”。所谓“手低”，就是写文章要把着眼点放在具体的人和事物上来，要以小博大，以点带面，也就是佛家所说的“一花一世界，一叶一菩提”。要避免“高大上”、云里雾里地夸夸其谈，要避免空洞无物、虚情假意。

邯郸陈勇

由于我们每个人的人生阅历、生活经历、生活感悟的不同，各人成长环境、受教育的程度、阅读面的不同，具体表现在写文章的角度、切入点、思想、情感上也就不同。再聪明再有能耐的人，也不可能历尽世事、阅尽世间所有的书籍，洞悉世间所有的情感。生活范围的有限性，生活经历的局限性，决定了我们对世界的认知、对生活的感悟、对情感的把握、对知识掌握的局限性。因此，我们写文章，一写要写我们熟悉的生活和情感，对那些我们完全陌生的领域要学会避拙。否则，我们写出来的东西要么词不达意，要么漏洞百出，便文章失去了它的真实性、合理性、逻辑性，闹出许多笑话或错误来。

邯郸陈勇

尤其是我们这些新写手，在开始学习写作时，更应从我们熟悉的人和事写起，更要从“低处”着手。用我们的真情实感来描述我们熟悉的生活，用平实的语言来书写我们的内心情感。通过多读、多写、多悟，逐步让我们在写文章的过程中娴熟地做到“眼高手低”。

邯郸陈勇

欣赏老师佳作，问好！