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[申请点评] 近视眼(欢迎大家提出意见和建议)

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发表于 2018-7-22 16:09:24 | 显示全部楼层 |阅读模式

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本帖最后由 蓝雪花 于 2018-7-26 03:51 编辑

近视眼
文/缘圆

黑是什么样的黑,白是什么样的白
深渊有多深 远方有多远
模糊,看不清楚
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发表于 2018-7-22 21:57:01 | 显示全部楼层
作品富有诗意,深有意味。赞赏!问好!
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 楼主| 发表于 2018-7-23 22:15:23 | 显示全部楼层
蓝雪花 发表于 2018-7-22 21:57
作品富有诗意,深有意味。赞赏!问好!

谢谢刘老师鼓励!末尾一句这样修改一下可好?



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 楼主| 发表于 2018-7-23 22:15:30 | 显示全部楼层
蓝雪花 发表于 2018-7-22 21:57
作品富有诗意,深有意味。赞赏!问好!

谢谢刘老师鼓励!末尾一句这样修改一下可好?



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 楼主| 发表于 2018-7-23 22:18:05 | 显示全部楼层
蓝雪花 发表于 2018-7-22 21:57
作品富有诗意,深有意味。赞赏!问好!

近视眼
文/缘圆

黑是什么样的黑,白是什么样的白
深渊有多深, 远方有多远
都在纱帐之外隐约
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发表于 2018-7-23 22:21:18 | 显示全部楼层

可以。但是前面两行你必须有所取舍,因为前两行都在虚写状态里面,这让作品趋于空而未见灵。要进入实写,或者以虚写击中实境才行。继续努力!加油哦!
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 楼主| 发表于 2018-7-25 20:10:02 | 显示全部楼层
蓝雪花 发表于 2018-7-23 22:21
可以。但是前面两行你必须有所取舍,因为前两行都在虚写状态里面,这让作品趋于空而未见灵。要进入实写, ...

谢谢刘老师指点,也是其他老师说末句再修改一下,自己真有点茫然
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发表于 2018-7-26 02:11:54 | 显示全部楼层
缘圆 发表于 2018-7-25 20:10
谢谢刘老师指点,也是其他老师说末句再修改一下,自己真有点茫然

好。那么,咱们认真审视一下这篇作品。
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发表于 2018-7-26 03:35:31 | 显示全部楼层
近视眼
文/缘圆

黑是什么样的黑,白是什么样的白
深渊有多深 远方有多远
模糊,看不清楚
————————————————————

根据题目,可以看到你对作品的立意构思;结合内容看到你尝试表达关于深与远内心感悟;“看不清”是试图在清晰与含混中延展诗境。

1、原作的第一句“黑是什么样的黑,白是什么样的白”在本篇作品中属于设问;之所以不能算作诘问,是因为作品上下前后没有对此予以证实的依据。尽管黑与白都属于实词,但是这两个相同句法的造句,也因为只有黑与白而没有真切的内容表达,而失去了诗意的延展,使得它们成为空问。当然,这课作业的严格三行限制,也是影响你个人水平发挥的重要成分。

2、之所以为原作给予高亮,是因为第二行具有的诗意联想性,它来自“深渊”和”远方“这两个词语本身的文化内涵,使得第二行能够进入意象而具有了诗意意味。

3、原作末句,基本上属于道白,让作品整体垮掉了。之前没点明,是希望你看到评语后可以自悟。

4、修改的作品末句,“都在纱帐之外隐约”,可以,也进入了实境诗意状态,并具有了意味。但是这似乎还未能进入最好的呈现,如果说“都在纱帐内外隐约”,是不是诗境的缔造更大且能够回应“深渊”与“远方”两个词语的深远之意?

5、现在,重新审视整体:题目“近视眼”的立意,在第一行,只带来了两种颜色;它们仅仅具有了深浅的意味,而无法抵达“深渊”与远方的境界。那么,假如我们尝试把黑与白换成黑夜与白昼,这将让第一行的诗境除了颜色的意味之外,又加入了时光的变化,这使得第一行由一个平面状态进入了立体状态。那么,假如我们再把第一行中的两个“什么样”的指代词换成实境内容,比如:

从黑夜埋入泥土的,是不是葬身的能见度
让白昼尽情茂盛。深渊有多深,远方有多远
都在纱帐内外隐约

即使这样,作品依然因为超出了三行而成为拼凑,并且未能见到引起”纱帐“一词的来由。那么,再修改:

一声夙夜不寐的叹息
如临深渊。远方有多远
世界落下纱帐,星光隐约

——————————————————————

这是临屏尝试。仅供参考。

点评

这样的解析,其实就是一篇针对作品评析的诗论。 认真拜读了,受益匪浅!写得很好,必须得点个赞!  详情 回复 发表于 2018-7-26 11:54
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发表于 2018-7-26 03:37:18 | 显示全部楼层
看了一下,耗时一小时。也的确没办法对所有同学的作品作这样的解读修改。
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 楼主| 发表于 2018-7-26 10:45:41 | 显示全部楼层

首先向刘老师敬茶,致谢!
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 楼主| 发表于 2018-7-26 10:50:09 | 显示全部楼层

认真读过三遍,这不是修改,已经是重生了!从意境构思到遣词造句的锤炼,这又是一节课啊!
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 楼主| 发表于 2018-7-26 10:53:02 | 显示全部楼层
再次感谢刘老师,收藏了。
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发表于 2018-7-26 11:54:17 | 显示全部楼层

这样的解析,其实就是一篇针对作品评析的诗论。
认真拜读了,受益匪浅!写得很好,必须得点个赞!
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发表于 2018-7-26 12:11:29 | 显示全部楼层
刘老师太厉害了!双手敬茶!这样降龙十八掌的手笔,我有福沾边么?????
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发表于 2018-7-27 13:19:13 | 显示全部楼层
缘圆 发表于 2018-7-26 10:50
认真读过三遍,这不是修改,已经是重生了!从意境构思到遣词造句的锤炼,这又是一节课啊!

能够从中受益,是我最大的心愿。问好!
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发表于 2018-7-27 13:19:48 | 显示全部楼层
周智 发表于 2018-7-26 11:36
大手笔,画龙点睛。

谢谢先生赏读!您高抬了!周末愉快!
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发表于 2018-7-27 13:21:20 | 显示全部楼层
驼影润沙 发表于 2018-7-26 11:54
这样的解析,其实就是一篇针对作品评析的诗论。
认真拜读了,受益匪浅!写得很好,必须得点个赞!{:vict ...

先生目明!感谢您一路支持鼓励!周末愉快!
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发表于 2018-7-27 13:23:10 | 显示全部楼层
lyl4322938 发表于 2018-7-26 12:11
刘老师太厉害了!双手敬茶!这样降龙十八掌的手笔,我有福沾边么?????

才女高抬了!其实要避免让我修改你的作品,因为那就不是你自己的了!周末愉快!
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