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[申请点评] 芦 苇(第三课作业)

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发表于 2017-11-16 13:54:13 | 显示全部楼层 |阅读模式

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本帖最后由 谭心 于 2017-11-19 17:58 编辑

《芦 苇》
文/谭心


初冬,下午的太阳
照得芦苇暖洋洋

芦花泛着银白色的光
似乎在向人们招手致意
芦穗低垂着头
若把心事想
芦叶绝大部分已经褪去
只剩很少,尖尖的
倔强地依偎在父母身旁
芦干一节一节
躯干摇曳着挺立
姿势优雅着端庄

谁,打破了它们的平静
时而’步调一致
前拥后仰
时而互相搀扶
集聚力量
风中摆动成,一片
波光粼粼的海洋

心,已在海洋中融化
捎回故乡

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发表于 2017-11-16 15:18:08 | 显示全部楼层
谁,打破了它们的平静
时而’步调一致
前拥后仰
时而互相搀扶
集聚力量
风中摆动成,一片
波光粼粼的海洋


心,已在海洋中融化
捎回故乡

诗意盎然,欣赏佳作

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谢谢版主老师提读支持鼓励!还请多指导,不胜感激!  详情 回复 发表于 2017-11-16 22:30
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发表于 2017-11-16 22:05:42 | 显示全部楼层
作品很有起承转合的功底,对节奏的把控可嘉;诗意丰润,意味绵长!赞赏!问好!

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谢谢老师批阅、支持鼓励!请老师多指教。问好老师,敬颂安祺!  详情 回复 发表于 2017-11-16 22:35
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 楼主| 发表于 2017-11-16 22:30:29 | 显示全部楼层
寅叶子 发表于 2017-11-16 15:18
谁,打破了它们的平静
时而’步调一致
前拥后仰

谢谢版主老师提读支持鼓励!还请多指导,不胜感激!
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 楼主| 发表于 2017-11-16 22:35:12 | 显示全部楼层
蓝雪花 发表于 2017-11-16 22:05
作品很有起承转合的功底,对节奏的把控可嘉;诗意丰润,意味绵长!赞赏!问好!

谢谢老师批阅、支持鼓励!请老师多指教。问好老师,敬颂安祺!
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