羞桃唤蝶香花戏，贞燕衔泥杂念抛。
且语有缘同逸境，何来非恨独寒郊？
多情墨客三分醉，快意丹心万丈豪。
杜弃浮华寻进境，俗尘云路自清高。
偷观紫燕添春梦，醉闹黄莺叫雨荷。
可叹无缘牵素手，任凭幻影作心魔。
芸窗伴月觅芳华，柳下唐池幻绿纱。
握笔填词描仕女，寻诗敲韵煮香茶。
飘来剪影春心动，醉倒画图毫墨夸。
一卷清音藏绮梦，何君替我寄天涯？
好客黄莺添笑语，多情绿蚁醉吟堂。
兴高意落门前柳，韵雅心萦案上芳。
风裁杨柳三江乐，燕掠池塘万蛰惊。
欲借红云舒碧落，来描娇韵漫新城。
燕摇纤柳渔家悦，风抚碧桃骚客酲。
浅唱低吟幽霭动，沉思默想暮云平。
柳前横笛迎仙客，松下填词伴寿星。
畅饮瑶池千滴墨，遐思胜境万年形。
碧水推舟欲远征，泪眸浮影赏花灯。
痴情瑞叶寻枝落，醉眼红梅抱雪凝。
寂寞随云追五柳，缠绵对韵盼鸿鹰。
三更月下吹春曲，不忘家山有旧朋。
风摇翠柳莺啼婉，露润香花蝶恋柔。
几朵清高添画境，三千毫墨绘家丘。
寂怀悄去追青鸟，仙笔偷来画碧岑。
再筑桃源三百里，伴君墨海醉花阴。
欲踏芳丛寻旧梦，便将瑶叶赋新函。
白云深处陶家柳，画里倾情舞笔探。
绿蚁飘香吟兴起，瑶台弄曲效陶潜。
扬帆墨海寻归处，植柳门前伴鹤鹣。
陶令醉弹千度曲，易安偷赋万花缄。
神怡逸境今朝得，黄鹤楼台借枕函。
天香老师的一组佳作《春之韵》，从春天的风、雨、桃、花等元素开始，到思、梦、寻、悦、赏，再到惜、忆、恋、约、谢等方面，一气呵成，写好了春，写满了春，也写尽了春。春，富有生机，象征生命，不正是人生旅途上需要的一种希望和坚持吗？迎春送春，有悲有喜，不正是人生的迎来与送别吗？这一组诗，要合起来读，将意思连接起来，它就是格调高昂，给人希望，不仅是一组难得的佳作，更有诗以外的智慧启迪，引导读者辩证的理解很多问题，比如得与失、生与死，等等，进一步引导人与人的和谐相处。言与意，犹未尽。谨此拙见，算作读后之感。若有不妥，请天香老师见谅，辛苦了，问好{:handshake:}
欣赏一组佳作，学习，问好。{:handshake:}{:handshake:}
几缕芳魂三季梦，一身清影十年窗。{:handshake:}
纵有阳关三叠曲，落红飞处数佳期。{:handshake:}
香花落地千枝瘦，芳草穿篱万点斑。{:handshake:}
欣赏百合老师一组佳作，祝精彩不断，幸福快乐！